各党支部、全体党员：
现将2026年6月政治理论学习内容与要求通知如下，请认真组织、抓好落实。
一、学习内容
（一）习近平总书记关于“前瞻布局和发展未来产业”的重要讲话精神。
（二）“必须深刻把握中国式现代化对教育、科技、人
才的需求”。（《人民日报》2026年05月28日第01版）
（三）《习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述摘编》（节选）
二、学习要求
（一）压实学习责任。本次学习内容覆盖各党支部、全体党员。各党支部书记是本单位政治理论学习的第一责任人，要亲自部署、带头领学、严格督学，确保学习往深里走、往实里走、往心里走，以严实作风推动理论学习落地见效。
（二）创新学习形式。要积极引导和鼓励师生充分运用“学习强国”学习平台及各类官方主流新媒体资源，不断拓展学习渠道、丰富学习形式，切实增强学习的吸引力与感染力，努力营造比学赶超、齐头并进的浓厚学习氛围。
（三）严格学习制度。各党支部要依托“三会一课”、主题党日等组织生活制度，将上级重要讲话、重要会议精神和重要政策文件作为集体学习的重点内容，第一时间传达学习、第一时间研究贯彻。全体党员要制定个人自学计划，做到学有所思、思有所悟、悟有所行。
附件：1.习近平总书记关于“前瞻布局和发展未来产业”
的重要讲话精神
2.“必须深刻把握中国式现代化对教育、科技、人
才的需求”
3.《习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重 要论述摘编》（节选）
附件1
前瞻布局和发展未来产业
习近平
今天进行二十届中央政治局第二十四次集体学习，内容是前瞻布局和发展未来产业，主要是总结近年来我国未来产业发展情况，分析世界未来产业发展趋势，对培育发展未来产业进行思考。
当前，新一轮科技革命和产业变革加速演进，前沿技术不断涌现，引领和支撑未来产业快速崛起。培育发展未来产业，对于我们抢占科技和产业制高点、牢牢把握发展主动权，对于发展新质生产力、建设现代化产业体系，对于提高人民生活品质、促进人的全面发展和社会全面进步，都具有重要意义。
近年来，党中央高度重视未来产业发展，加强战略谋划，强化政策支持，推动未来产业发展呈现良好势头，整体竞争力跻身全球第一梯队，越来越多领域实现“并跑”乃至“领跑”。同时要看到，我们的短板弱项也不少。新征程上，我们要站在推进强国建设、民族复兴伟业的战略高度，立足客观条件，发挥比较优势，坚持稳中求进、梯度培育，推动我国未来产业发展不断取得新突破。
下面，我强调几点。
第一，加强统筹谋划。未来产业具有前瞻性、战略性、颠覆性等特点，需要科学谋划、全局统筹。要把准发展方向。方向明，才能路子正、步履坚。党的二十届四中全会提出，要推动量子科技、生物制造、氢能和核聚变能、脑机接口、具身智能、第六代移动通信等成为新的经济增长点。这些领域是“十五五”时期我国未来产业发展的主攻方向，要聚焦发力、精准施策，确保取得明显进展。要科学论证技术路线。重点是提升前沿技术战略预判能力，加强多元技术路线探索并及时动态调整。要把握发展节奏。综合考虑国家战略需求、技术成熟程度、要素支撑条件等因素，把需要和可能统一起来，分门别类制定实施规划，做到先易后难、由近及远，积极稳步推进。特别是要引导各地牢固树立和践行正确政绩观，坚持全国一盘棋，因地制宜、错位发展，防止盲目“跟风”上项目、乱“烧钱”。要强化产业协同。未来产业与传统产业、新兴产业相辅相成、相互促进，传统产业底子雄厚，未来产业、新兴产业发展就会有后劲。要坚持联动发展，防止单兵突进，推动未来产业同新兴产业、传统产业相得益彰。
第二，坚持以科技创新为引领。科技突破的程度，很大程度上决定未来产业发展的速度、广度、深度。要充分发挥新型举国体制优势，强化国家战略科技力量作用，坚持“产业出题、科技答题”，大力提升科技支撑引领能力。要立足当前，采取超常规措施，加大重点领域关键核心技术攻关力度，尽快解决制约未来产业发展的“卡脖子”问题；着眼长远，加强基础研究战略性、前瞻性、体系化布局，强化科学研究、技术开发原始创新导向，努力从根本上解决原理性、基础性问题；推动科技创新和产业创新深度融合，加快科技成果转化应用，努力将科研创造力转化为现实生产力。
第三，发挥企业主体作用。企业是创新的主体，很多未来产业的兴起是靠企业一步步突破带动的。要通过政策引导、机制创新、生态优化，推动各类创新资源向企业集聚，大力培育核心技术领先、创新能力强的科技领军企业和高新技术企业，引领带动产业向前沿和高端领域迈进。中央企业是科技创新的国家队，也应成为未来产业的主力军。要支持中央企业结合主责主业发展未来产业，切实增强核心功能，提升核心竞争力。要强化公共服务供给，培育一大批科技型中小企业、专精特新企业、单项冠军企业、独角兽企业，形成百花竞放、百舸争流的生动局面。
第四，营造良好政策环境。未来产业培育周期长、市场风险大，政策上要大力支持，政府要做好服务。要完善财税等政策，加大对未来产业的投入。大力发展科技金融，构建与未来产业全生命周期融资需求相适应的金融服务体系，引导长期资本投早、投小、投长期、投硬科技。优化政府采购等政策，支持首台（套）、首批次商品的推广应用。人才是未来产业发展最宝贵的资源。要全方位做好人才培养、引进、使用工作，在全社会营造鼓励创新、宽容失败的浓厚氛围，充分调动人才创新创业积极性。
第五，健全治理体系。未来产业发展涉及面广，必须加强协同治理，防止出现政出多门、力量分散等情况。要坚持和加强党中央集中统一领导，健全部际协同和央地协作机制。要统筹发展和安全，探索科学有效的监管方式，构建技术监测、风险预警、应急响应体系，前瞻应对技术失控、伦理失范、数据滥用等新型风险，确保既“放得活”又“管得好”，为技术创新和产业发展营造良好环境。要不断深化国际合作，积极参与全球治理，努力推动各方标准共建、规则共商、产业共促。
未来产业技术迭代快、影响因素多、决策风险大，对我们的领导能力和治理水平提出了更高要求。我曾经说过，如果我们对科技变化趋势不掌握、对新兴领域情况不了解，处于“盲人摸象”的状态是不行的。各级领导干部要切实加强科技前沿知识学习，提高专业化能力，努力做到知科技、懂产业、善决策。
附件2
必须深刻把握中国式现代化对教育、科技、
人才的需求
4月30日，习近平总书记在加强基础研究座谈会上指出：“要一体推进教育科技人才发展，全方位做好培养、引进、使用工作”“优化科教协同育人机制，注重在科研一线发现和培养人才”。
当“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”成为共识，如何推动其落地生根，为发展注入澎湃动能？习近平总书记深刻洞悉时代大势，作出重要论断：“新时代新征程，必须深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需求，强化教育对科技和人才的支撑作用，进一步形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。”
擘画高瞻远瞩，关注一以贯之。在《摆脱贫困》中，明晰三者关系：“经济靠科技，科技靠人才，人才靠教育。”在党的二十大报告中，首次将教育、科技、人才作为专章阐述并一体部署，指明发展方向。“十五五”规划纲要将“教育科技人才一体发展格局基本形成”列入“十五五”时期经济社会发展目标任务，提出“一体推进教育科技人才发展”。教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，习近平总书记在实践中不断思考并引领教育强国、科技强国、人才强国建设。
一体推进教育科技人才发展，怎么看、怎么干？这是抢抓新一轮科技革命和产业变革机遇的必然之举。到校园，话创新，总书记深切嘱托——“今天，党和国家事业发展对高等教育的需要，对科学知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫切。”“重大原始创新成果往往萌发于深厚的基础研究，产生于学科交叉领域，大学在这两方面具有天然优势。”进车间，看产线，总书记心系长远——“现代制造业离不开科技赋能，要大力加强技术攻关，走自主创新的发展路子。”“人才是希望。推进产学研一体化，培养大批高素质人才，中国式现代化才能够真正实现。”
从“以更大力度办教育、兴科技、育人才”，到“要按照发展新质生产力要求，畅通教育、科技、人才的良性循环，完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制”“要根据科技发展新趋势，优化高等学校学科设置、人才培养模式，为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才”……一系列重要论述，指向同一个重要目标：到2035年建成教育强国、科技强国、人才强国。 这是满足人民对美好生活的向往的价值旨归。
2019年4月，习近平总书记来到重庆石柱土家族自治县中益乡小学考察。“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。”总书记的叮嘱如春风化雨，呵护稚嫩幼苗成长。
2024年11月，习近平总书记在湖北考察时，来到武汉产业创新发展研究院。展厅内，来自不同大学、不同学科、不同地域、不同行业的科技工作者和企业家，济济一堂。总书记有感而发，“科技高峰和产业高峰都要靠我们自己去攀登。我看好你们，看好中国的创新人才，也看好我们的创新体制。”“教育问题既是惟此为大的事情，也是非常复杂的事情。既要久久为功，又是当务之急”。更好的教育，意味着以教育之力厚植人民幸福之本，实现从“有学上”到“上好学”的跨越；更强的科技，意味着以创新成果增进民生福祉，让高铁路网、北斗导航、绿色能源惠及千家万户；更优的人才环境，意味着以良好生态激发人才活力，让人们在奋斗中成就出彩人生。建设具有全球影响力的教育中心、科学中心、人才中心，围绕创新需求加快建设国家战略人才力量，畅通高校、科研院所、企业人才交流通道……一系列举措环环相扣，背后凝结着对中国式现代化建设的深刻洞察：科技创新靠人才，人才培养靠教育。
“成绩单”厚积薄发：“十四五”时期，高等教育累计向社会输送5500万人才，职业教育为现代产业供给了70%以上新增高素质高技能人才；高水平国际期刊论文数量和国际专利申请量连续5年世界第一；在量子科技、生命科学、物质科学、空间科学等领域取得一批重大原创性成果……
附件3
《习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述摘编》（节选）
1.树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性。衡量党性强弱的根本尺子是公、私二字。只有党性坚强、摒弃私心杂念，才能保证政绩观不出偏差。
（2022年3月1日，在2022年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上的讲话）
2.共产党人必须牢记，为民造福是最大政绩。我们谋划推进工作，一定要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持以人民为中心的发展思想，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，把好事实事做到群众心坎上。什么是好事实事，要从群众切身需要来考量，不能主观臆断，不能简单化、片面化。
（2022年3月1日，在2022年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上的讲话）
3.我们共产党人干事业、创政绩，为的是造福人民，不是为了个人升迁得失。中国共产党把为民办事、为民造福作为最重要的政绩，把为老百姓办了多少好事实事作为检验政绩的重要标准。党员、干部特别是领导干部要清醒认识到，自己手中的权力、所处的岗位，是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的，只能用来为民谋利。各级领导干部要树立正确的权力观、政绩观、事业观，不慕虚荣，不务虚功，不图虚名，切实做到为官一任、造福一方。
（2023年12月21日—22日，在中央政治局主题教育专题民主生活会上的讲话）
4.共产党的干部要坚持当“老百姓的官”，把自己也当成老百姓，不要做官当老爷。年轻干部无论是立身处世还是从政干事，首先要解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，不断追求“我将无我，不负人民”的精神境界。
（2021年3月1日，在2021年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上的讲话）
5.干部干事创业要树立正确政绩观，有功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史担当，多做打基础、利长远、惠民生的实事，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩，始终把为民造福作为干事创业的出发点和落脚点。
（2023年4月3日，在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话）
